Número gramatical en español
Tabla de contenidos
- ¿Qué es el número gramatical?
- Singular y plural
- Formación del plural en español
- Concordancia de número
- Número gramatical en los sustantivos
- Número gramatical en los adjetivos
- Número gramatical en los artículos
- Número gramatical en los pronombres
- Número gramatical en los verbos
- Palabras que solo se usan en plural
- Palabras con significado diferente en singular y plural
- Errores comunes con el número gramatical
- Ejercicios sobre el número gramatical
¿Qué es el número gramatical?
El número gramatical es una categoría que expresa cantidad. Sirve para saber si hablamos de un elemento o de más de un elemento.
Ejemplos:
-
el libro → singular
-
los libros → plural
-
una casa → singular
-
unas casas → plural
-
el niño juega → singular
-
los niños juegan → plural
En español, el número afecta principalmente a los sustantivos, artículos, adjetivos, pronombres y verbos.
Singular y plural
Singular
El singular se usa cuando hablamos de una sola persona, animal, objeto, lugar o idea.
Ejemplos:
-
el estudiante
-
una flor
-
mi amigo
-
la ciudad
-
este problema
Oraciones:
-
El perro duerme.
-
La profesora explica la lección.
-
Tengo una pregunta.
Plural
El plural se usa cuando hablamos de dos o más personas, animales, objetos, lugares o ideas.
Ejemplos:
-
los estudiantes
-
unas flores
-
mis amigos
-
las ciudades
-
estos problemas
Oraciones:
-
Los perros duermen.
-
Las profesoras explican la lección.
-
Tengo muchas preguntas.
Formación del plural en español
En español, el plural se forma normalmente añadiendo -s o -es al final de la palabra.
1. Palabras terminadas en vocal
Si una palabra termina en vocal, generalmente se añade -s.
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Singular |
Plural |
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casa |
casas |
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libro |
libros |
|
mesa |
mesas |
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estudiante |
estudiantes |
|
día |
días |
Ejemplos:
-
una casa grande → unas casas grandes
-
el libro nuevo → los libros nuevos
2. Palabras terminadas en consonante
Si una palabra termina en consonante, normalmente se añade -es.
|
Singular |
Plural |
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árbol |
árboles |
|
ciudad |
ciudades |
|
papel |
papeles |
|
color |
colores |
|
profesor |
profesores |
Ejemplos:
-
el árbol alto → los árboles altos
-
una ciudad moderna → unas ciudades modernas
3. Palabras terminadas en -z
Las palabras terminadas en -z cambian la z por c y añaden -es.
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Singular |
Plural |
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lápiz |
lápices |
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pez |
peces |
|
luz |
luces |
|
voz |
voces |
|
raíz |
raíces |
Ejemplos:
-
El lápiz está en la mesa.
-
Los lápices están en la mesa.
4. Palabras terminadas en -s o -x
Algunas palabras terminadas en -s o -x no cambian en plural si son llanas o esdrújulas. El número se reconoce por el artículo.
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Singular |
Plural |
|
el lunes |
los lunes |
|
la crisis |
las crisis |
|
el tórax |
los tórax |
Ejemplos:
-
El lunes tengo clase.
-
Los lunes tengo clase.
Pero si la palabra terminada en -s es aguda, suele añadir -es.
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Singular |
Plural |
|
el autobús |
los autobuses |
|
el mes |
los meses |
|
el país |
los países |
Concordancia de número
En español, las palabras de una oración deben concordar en número. Esto significa que si el sustantivo está en singular, el artículo y el adjetivo también deben estar en singular. Si el sustantivo está en plural, las demás palabras también deben ir en plural.
Concordancia entre artículo, sustantivo y adjetivo
Singular:
-
el coche rojo
-
la casa pequeña
-
un libro interesante
Plural:
-
los coches rojos
-
las casas pequeñas
-
unos libros interesantes
Incorrecto: los coche rojo
Correcto: los coches rojos
Incorrecto: la casas pequeñas
Correcto: las casas pequeñas
Número gramatical en los sustantivos
Los sustantivos cambian de número para indicar si hablamos de una cosa o de varias.
Ejemplos:
-
gato → gatos
-
mujer → mujeres
-
canción → canciones
-
clase → clases
-
animal → animales
Oraciones:
-
La canción es bonita.
-
Las canciones son bonitas.
Número gramatical en los adjetivos
Los adjetivos también cambian de número para concordar con el sustantivo.
Ejemplos:
-
niño alto → niños altos
-
casa blanca → casas blancas
-
ejercicio fácil → ejercicios fáciles
-
problema difícil → problemas difíciles
Oraciones:
-
El ejercicio es fácil.
-
Los ejercicios son fáciles.
Número gramatical en los artículos
Los artículos también tienen singular y plural.
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Singular |
Plural |
|
el |
los |
|
la |
las |
|
un |
unos |
|
una |
unas |
Ejemplos:
-
el perro → los perros
-
la mesa → las mesas
-
un amigo → unos amigos
-
una pregunta → unas preguntas
Número gramatical en los pronombres
Los pronombres personales también expresan número.
|
Singular |
Plural |
|
yo |
nosotros / nosotras |
|
tú |
vosotros / vosotras |
|
él |
ellos |
|
ella |
ellas |
|
usted |
ustedes |
Ejemplos:
-
Yo estudio español.
-
Nosotros estudiamos español.
-
Ella vive en Madrid.
-
Ellas viven en Madrid.
Número gramatical en los verbos
Los verbos cambian según el número del sujeto.
Ejemplos:
|
Singular |
Plural |
|
yo hablo |
nosotros hablamos |
|
tú comes |
vosotros coméis |
|
él vive |
ellos viven |
|
la niña juega |
las niñas juegan |
Oraciones:
-
El estudiante lee un texto.
-
Los estudiantes leen un texto.
-
Mi hermano trabaja.
-
Mis hermanos trabajan.
Palabras que solo se usan en plural
Algunas palabras se usan normalmente en plural, aunque puedan referirse a una sola cosa o concepto.
Ejemplos:
-
las tijeras
-
las gafas
-
los pantalones
-
las vacaciones
-
las afueras
Oraciones:
-
Mis gafas están en la mesa.
-
Las vacaciones empiezan mañana.
-
Estos pantalones son nuevos.
Palabras con significado diferente en singular y plural
Algunas palabras cambian de significado según estén en singular o en plural.
|
Singular |
Plural |
|
el bien = lo correcto, algo positivo |
los bienes = propiedades o posesiones |
|
la gente = conjunto de personas |
las gentes = grupos de personas |
|
la tijera = herramienta o tipo de corte |
las tijeras = instrumento para cortar |
|
el celo = cuidado, interés o cinta adhesiva en algunos países |
los celos = sentimiento de inseguridad o sospecha |
Ejemplos:
-
La gente espera el autobús.
-
Sus bienes incluyen una casa y un coche.
Errores comunes con el número gramatical
1. Olvidar la concordancia
Incorrecto: Los niño juegan.
Correcto: Los niños juegan.
Incorrecto: Las casa son grandes.
Correcto: Las casas son grandes.
2. Usar el verbo en singular con un sujeto plural
Incorrecto: Mis amigos vive en México.
Correcto: Mis amigos viven en México.
Incorrecto: Los estudiantes estudia español.
Correcto: Los estudiantes estudian español.
3. Formar mal el plural de palabras terminadas en -z
Incorrecto: lápizes
Correcto: lápices
Incorrecto: vozes
Correcto: voces
4. Cambiar palabras que no cambian en plural
Incorrecto: las crisises
Correcto: las crisis
Incorrecto: los luness
Correcto: los lunes
Ejercicios sobre el número gramatical
Ejercicio 1: Escribe el plural
-
el libro → __________
-
la ciudad → __________
-
el lápiz → __________
-
una flor → __________
-
el profesor → __________
Respuestas:
-
los libros
-
las ciudades
-
los lápices
-
unas flores
-
los profesores
Ejercicio 2: Elige la forma correcta
-
El / Los estudiantes estudian español.
-
La / Las casa es grande.
-
Mis amigo / amigos viven en Chile.
-
El lápiz / lápices está en la mochila.
-
Las flor / flores son bonitas.
Respuestas:
-
Los estudiantes estudian español.
-
La casa es grande.
-
Mis amigos viven en Chile.
-
El lápiz está en la mochila.
-
Las flores son bonitas.
Ejercicio 3: Corrige las oraciones
-
Los perro corren en el parque.
-
Mi amigas estudia inglés.
-
Las ciudad son grandes.
-
Tengo tres lápiz.
-
Los coche rojos están aquí.
Respuestas:
-
Los perros corren en el parque.
-
Mis amigas estudian inglés.
-
Las ciudades son grandes.
-
Tengo tres lápices.
-
Los coches rojos están aquí.